N° 261 – ¿Qué consecuencias podría tener la historia del menor adoptado en el aprendizaje y cómo acompañarlo en el proceso?

Este es un artículo escrito por Marie-Hélène Delorme, Vicepresidenta de la federación francesa Enfants et Familles d’Adoption (EFA) y a cargo de la Comisión de Escolarización y maestra de primaria en París. El artículo sigue a su presentación en la conferencia anual de la Misión de Adopción Internacional.