Catalogue by countries / L'échec de la protection de l'enfance
| Documentation presentation | |
| ISS/IRC Code | TOOL-PRACTICE FRE-054 |
| Partner | |
| Title | L'échec de la protection de l'enfance |
| Author | BERGER Maurice |
| Generic unit | |
| General information | |
| Date published/issue | 00-00-2003 |
| Date received | 00-00-0000 |
| Place published | FRANCE |
| Editor | |
| Publisher | Dunod - www.dunod.com |
| Distributor | |
| Page | 252 |
| Price | |
| ISBN | 2 10 007318 4 |
| Type of material | Book |
| Language of document |
French |
| Document information | |
| Document description | |
| Country concerned |
FRANCE |
| Index |
Family-origin Legislation-comment Foster-care Awareness-raising Abuse Neglect Child-interest |
| Free text | . L’auteur dénonce le manque de structures existant en France pour venir en aide aux enfants qui vivent de grandes souffrances à l’intérieur de familles dysfonctionnelles et pour lesquels au nom d’une « idéologie du lien familial » on envisage rarement de les écouter ou éventuellement de les séparer de ces parents abusifs ou négligents. Il présente des lignes directrices pour l’écoute de l’enfant, pour les visites médiatisées avec les parents et des « jalons d’évaluation » pour déterminer le genre d’intervention adaptée à chaque cas. Le chapitre « Une loi inadéquate » compare la législation française (loi dite de 1970 sur « l’assistance éducative ») aux normes en vigueur pour la protection de l’enfance dans d’autres pays (le Québec, l’Italie et l’Angleterre).En annexe: 1- Observation des interactions mère-enfant à risque en maison maternelle (Mouhot, 2001). 2- Extrais du guide d'évaluation des capacités parentales (Centre jeunesse de Montréal et Institut de recherche, 2003). 3- Proposition de réforme législative de l'assistance éducative (Créoff, 2002). 4- Un autre exemple de jugement par les tribunaux québécois. (Filed with this book: Caricature ou dénonciation salutaire? this article from the periodical Actualités Sociales Hebdomadaires, 9 January 2004, No 2341, contains criticisms of Dr. Berger's position. |
| Document qualification | |
| Degree of interest | |
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| Potential users | |
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